PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN BAGI GURU SMP N 7 SUKOHARJO MELALUI PELATIHAN PENGGUNAAN CANVA

Oleh: Amay Kusuma, S.Sos; Ulfa Indriyani, S.Sos; Nanda Putri Utami, S.Pd; Fatma Wuryantanti, S.Pd

Jurusan Bimbingan dan Konseling Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo

Amay Kusuma, S.Sos

Ulfa Indriyani, S.Sos

Nanda Putri Utami, S.Pd

Fatma Wuryantanti, S.Pd

       Penggunaan teknologi di dalam dunia pendidikan telah berkembang sangat pesat dalam beberapa tahun terakhir. Guru-guru modern diharapkan untuk memiliki keterampilan dalam teknologi agar dapat menyajikan pembelajaran yang menarik dan interaktif bagi para siswa. Salah satu alat yang semakin populer di kalangan pendidik adalah platform desain grafis online, yaitu Canva. Dengan berbagai fitur yang mudah digunakan, Canva memberikan kesempatan bagi guru untuk menggali potensi kreativitas mereka dan menghasilkan materi pembelajaran yang menarik, interaktif dan bermakna.

       Canva merupakan sebuah platform desain grafis online yang memungkinkan pengguna untuk membuat berbagai jenis konten visual, seperti poster, brosur, presentasi, undangan, media sosial, dan banyak lagi. Canva tersedia dalam versi gratis dan berbayar. Dengan akun Belajar.id yang dimiliki oleh setiap guru dapat dimanfaatkan untuk menikmati semua fitur berbayar dalam platform canva. Dengan memahami manfaat pelatihan Canva bagi guru, diharapkan para pendidik dapat lebih aktif dan kreatif dalam menghadirkan pembelajaran yang menarik, interaktif, dan bermakna bagi siswa mereka. Penggunaan teknologi dan alat desain grafis modern seperti Canva akan membantu menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih inspiratif dan mendukung perkembangan siswa secara holistik.

        Dalam upaya mengembangkan kompetensi guru berupa membuat media pembelajaran yang inovatif maka dibuatlah kegiatan Proyek Kepemimpinan 2 dengan nama kegiatan DIKLAT PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN BAGI GURU SMP NEGERI 7 SUKOHARJO. Dengan tema “Optimalisasi Platform Canva untuk Mendesain Media Pembelajaran Inovatif”. Kegiatan dilaksanakan selama 3 hari yaitu dari tanggal 10-12 Juli 2023 di SMP Negeri 7 Sukoharjo. Kegiatan tersebut diikuti oleh seluruh guru di SMP Negeri 7 Sukoharjo yang berjumlah 30 orang. 

       Hari pertama dilaksanakan pada tanggal 10 Juli 2023 secara luring, dengan mendatangkan narasumber bapak Fajar Rosyidi, M.Pd selaku Dosen di IAIN Kudus. Kemudian pada tanggal 11 dan 12 Juli 2023 dilaksanakan secara daring dengan kegiatan berupa pendampingan pengumpulan tugas, berupa membuat media pembelajaran yang inovatif sesuai dengan kreasi dan kreatifitas guru. Kegiatan ini dilakukan juga memanfaatkan fasilitas yang diberikan oleh GTK untuk guru yaitu akun belajar.id. Akun belajar.id yang diberikan berupa email dan password yang dapat digunakan untuk mengakses beberapa aplikasi salah satunya Canva. Canva merupakan platform yang dapat membantu guru membuat desain yang menarik tanpa harus memiliki pengalaman desain yang mendalam, khususnya dalam membuat berbagai media pembelajaran yang menarik, invensi dan inovasi untuk berbagai mata pelajaran. 

       Beberapa fitur Canva yang disosialisasikan pada kegiatan Diklat Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Bagi Guru SMP Negeri 7 Sukoharjo antara lain : Desain Template siap pakai untuk membuat desain berupa poster, presentasi Pendidikan, modul pembelajaran, LKPD dan lain sebagainya. Alat Desain dan Penyunting, fitur ini dapat digunakan untuk mengatur warna, teks maupun gambar dan elemen lainya yang diperlukan. Stok Media adalah perpustakaan besar gambar, ilustrasi, ikon, video, dan musik stok yang dapat digunakan secara gratis untuk ditambahkan dalam desain sesuai kebutuhan. Kolaborasi Tim: Canva memungkinkan guru untuk saling berkolaborasi dengan anggota tim dalam membuat dan mengedit desain bersama-sama. Eksplor dan bagikan : Desain dapat diunduh dengan berbagai format pilihan sesuai kebutuhan guru yaitu PDF, PNG, JPG dan lain lain.

      Setelah pemaparan berbagai fitur Canva selanjutnya guru mempraktikkan langsung dalam membuat media pembelajaran seperti : pembuat Poster, Video Pembelajaran, PPT, LKPD dan perangkat pembelajaran lainya. 

foto kegiatan dari diklat yang telah dilaksanakan.

  Melalui pelatihan ini, peserta diajarkan cara menggunakan Canva secara efektif dan kreatif. Mereka akan diajak mengenal berbagai template desain, menggabungkan gambar dan teks, serta memanfaatkan elemen visual lainnya untuk membuat materi pembelajaran yang interaktif dan mendidik. Selain itu, peserta juga akan belajar bagaimana mengintegrasikan media Canva dengan platform pembelajaran online yang telah ada, sehingga memudahkan proses distribusi materi kepada siswa. Penggunaan Canva tidak hanya mempermudah pembuatan materi pembelajaran, tetapi juga memberikan nuansa yang berbeda dalam proses pengajaran. Guru dapat menyesuaikan desain dan tampilan sesuai dengan karakteristik siswa, sehingga proses belajar akan lebih personal dan menyenangkan. Materi pembelajaran yang dirancang dengan kreativitas dan estetika yang baik juga dapat membantu siswa dalam memahami konsep-konsep yang diajarkan.

  Pelatihan Diklat Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan ini diharapkan dapat memberikan wawasan baru bagi para pendidik dalam memanfaatkan teknologi pendidikan secara optimal. Dengan pemanfaatan Canva dan platform Belajar.id, diharapkan pembelajaran menjadi lebih menarik, interaktif, dan efektif. Proses belajar mengajar akan menjadi lebih menyenangkan dan menginspirasi bagi para siswa, sehingga menciptakan generasi yang lebih kreatif dan berpengetahuan luas. Mari bergabung dalam pelatihan ini dan bersama-sama kita wujudkan pendidikan yang inovatif dan berkualitas.

DAFTAR PUSTAKA

Purwati, Y., & Perdanawanti, L. (2019). Pelatihan Desain Menggunakan Aplikasi Canva. Jurnal Pengabdian Mitra Masyarakat (JPMM) Vol., 1(1), 42–51.

Arsyad, A. (2011). Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Melinda, T., & E.R. Saputra. (2021). Canva sebagai media pembelajaran IPA materi perpindahan kalor di Sekolah Dasar. Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar. 5 (2), 96-101. DOI: https://doi.org/10.36928/jipd.v5i2.848.